Promjene u pisanom izričaju djece i mladih
Usporedna analiza pisanih radova učenika osnovnih škola u Hrvatskoj
Statistike projekta
5. – 8. razred
Osnovnoškolska populacija
Analiza
vokabulara i jezičnih konstrukcija
Inovacija
u obrazovanju
O projektu
Nacionalni istraživački projekt posvećen razumijevanju pisanog jezika učenika viših razreda osnovne škole. Analizom njihovih tekstova otkrivamo obilježja rječnika, vokabulara i jezičnih konstrukcija te tipove odstupanja svojstvenih dobi, spolu i regiji.
Što nam govori jezik djece? Svaki novi tekst pokazuje koje su konstrukcije savladali, a koje im još stvaraju izazov. Ovi uvidi otvaraju put obrazovanju koje osluškuje učenika i koje se svojim dizajnom oblikuje prema njegovim stvarnim potrebama.
Istraživačka metodologija
Sustavna analiza učeničkih tekstova uz suvremene lingvističke metode i alate za obradu prirodnog jezika koje otkrivaju stvarne jezične obrasce učenika.
Praktična primjena
Uvidi koji pomažu nastavnicima, školama i kreatorima kurikuluma donositi informiranije odluke u dizajniranju obrazovanja koje polazi od učenika.