Još jedan uspješan povratak s misije: naše doktorandice briljirale na Danima doktoranada

U kapetanskom dnevniku projekta Školarac bilježimo još jedan uspješan iskorak naše istraživačke posade. Doktorandice Jasminka Čavužić Čajko i Lana Kologranić Belić zaputile su se 19. veljače 2026. na Dane doktoranada Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu − događanje koje je, poput dobro isplanirane ekspedicije, spojilo znanstvene uvide, razmjenu iskustava i terensko putovanje kroz Požeško-slavonsku županiju.

Jasminka je održala izlaganje „Leksička i sintaktička složenost u analizi pisanog učeničkog korpusa“ u kojem je otvorila pogled prema mjerenju složenosti jezika u učeničkim tekstovima. Predstavila je pristupe koji pomažu razumjeti kako učenici grade rečenice i vokabular, ali i gdje se mjere složenosti susreću sa svojim ograničenjima.

Lana je predstavila izlaganje „Mjere koherencije u dječjem pisanom diskursu“ usmjerivši reflektore na koheziju i koherenciju u učeničkim tekstovima. Različitim analitičkim pristupima pokazala je koje su kvalitativne i kvantitativne mjere najpouzdanije kada želimo razumjeti koliko je tekst zaista povezan i smislen.

Njihovi prijavljeni sažeci ocijenjeni su najboljima: priznanje koje potvrđuje da se naš istraživački brod kreće stabilnim kursom, a da posada hrabro i precizno mapira nova područja znanja. Učiteljski fakultet nagradio je obje doktorandice, čime je ova misija dobila i službenu potvrdu svoje vrijednosti.

Još jedan korak naprijed, još jedno otkriće u našoj zajedničkoj potrazi za razumijevanjem učeničkog jezika. Nastavljamo put zajedno, znatiželjni i usmjereni prema novim obzorima.