Školarac gradi mostove: hrvatski učenički korpus predstavljen na CASLL-u 2026

Na konferenciji CASLL 2026 (Corpus‑Based Approaches to School Learner Language), održanoj 14. i 15. svibnja u prekrasnom španjolskom gradu, Valenciji, projekt Školarac predstavljen je međunarodnoj zajednici istraživača koji se bave učeničkim jezikom i korpusnom lingvistikom. U izlaganju „Tracing words in Croatian: Building the ŠKOLARAC L1 learner corpus“ Kristina Kocijan i Ela Družijanić‑Hajdarević prikazale su kako Školarac popunjava važnu prazninu u hrvatskim jezičnim resursima stvaranjem prvog longitudinalnog korpusa učeničkih pisanih radova. Predstavljeni su ključni elementi razvoja korpusa, od prikupljanja i digitalizacije tekstova do računalne obrade i analitičkih mogućnosti koje otvara.

Međunarodnoj publici posebno je istaknuta istraživačka vrijednost korpusa, uključujući uvid u razvoj pismenosti, jezične obrasce i varijacije među različitim skupinama učenika. Naglašeni su i inovativni aspekti projekta, poput razvoja algoritama za automatsko prepoznavanje pogrešaka i mogućnosti primjene korpusa u razvoju obrazovnih alata i jezičnih tehnologija. Predstavljanje projekta otvorilo je prostor za nova povezivanja i suradnje, učvršćujući mjesto Školarca na međunarodnoj istraživačkoj karti te potvrđujući njegov doprinos razvoju korpusne i obrazovne lingvistike.